Індивідуальний план(екстернат- повна)

                                        « ЗАТВЕРДЖУЮ»

                                                         Директор Погребського ліцею

                                                                      ___________П.Ярошинський                                                                                                                            «___» ___________2022р.

Індивідуальний навчальний план

учнів-екстернів

за курс повної загальної середньої освіти

Погребського ліцею Зазимської сільської ради Броварського району Київської області на 2022/2023 навчальний рік

                                                                                СХВАЛЕНО

                                                                           на засіданні педагогічної    ради

                                                                           протокол від  30 .08.2022 № 1

Голова педагогічної ради

____П.Ярошинський

Пояснювальна записка

до індивідуального навчального плану учнів-екстернів

за курс повної загальної середньої освіти

Погребського ліцею Зазимської сільської ради Броварського району Київської області на 2022/2023 навчальний рік

I. Загальні положення

       1.1. Погребський ліцей Зазимської сільської ради Броварського району Київської області здійснює планування своєї діяльності на підставі ст.53 Конституції України, Закону України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту». «Про внесення змін до деяких законів України в сфері освіти щодо врегулювання окремих питань освітньої діяльності в умовах воєнного стану» (№7325ивід 28.04.2022), «Про забезпечення функціонування української мови як державної», Положення про індивідуальну форму здобуття освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 10.07.2019 № 955, листа Міністерства освіти і науки України від 20.08.2019 №1/9-525 «Щодо організації форм здобуття загальної середньої освіти» листа Міністерства освіти і науки України від 19.08.2022 №1/9530-22 «Про інструктивно-методичні рекомендації щодо освітнього процесу та викладання навчальних предметів/інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2022-2023 навчальному році» та чинного законодавства, відповідно до освітніх програм закладу  для здобувачів освіти  ІІІ ступеня (10-11 класи) та власного Статуту.

 Індивідуальний навчальний план закладу освіти складено на основі освітньої програми, а саме:

10, 11 класи:

-      Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти, затвердженого постановою КМУ від 23.11.2011 №1392;

-      Типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня (наказ Міністерства освіти і науки України від 20.04.2018 №408 у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 28.11.2019 №1493 зі змінами).

       1.2. Екстерном є особа (незалежно від віку), зарахована (переведена) на екстернат для:

самостійного засвоєння освітньої програми протягом навчального року та проходження річного оцінювання навчальних досягнень та/або атестації.

      1.3. Екстерн має право пройти річне оцінювання за відповідний клас та атестацію за освітній рівень базової загальної середньої освіти.

      1.4. Вимоги до осіб, які можуть розпочинати здобуття базової середньої освіти.

Базова середня освіта здобувається, як правило, після здобуття початкової освіти. Учні, які здобули початкову освіту мають документ державного зразка (табель про рівень навчальних досягнень) за 4 клас

Особи з особливими освітніми потребами можуть розпочинати здобуття базової середньої освіти за інших умов.

       Основними формами організації освітнього процесу Погребського ліцею за екстернатною формою здобуття освіти навчання є навчальні заняття, консультації, річне оцінювання.

        Методи і засоби навчання, які використовуватимуться для досягнення рівня очікуваних результатів навчання спрямовані на формування ключових компетентностей, забезпечуючи діяльнісну та практичну спрямованість навчання, реалізацію в освітньому процесі міжпредметних і внутрішньопредметних зв’язків, посилюючи пізнавальний інтерес здобувачів освіти до навчання.

Інструменти спілкування при дистанційній формі здобуття освіти:

• Електронна пошта;
• Форум;
• Чат;
• Відеоконференція;
• Блог;
• Технології WI-FI.

В ролі «тьютора» виступає вчитель-предметник. Певні види робіт (диктант, переказ, практичні, лабораторні роботи та інше) виконуються всіма учнями під час річного оцінювання.

Форми організації освітнього процесу можуть уточнюватись та розширюватись у змісті окремих предметів за умови виконання державних вимог Державного стандарту та окремих предметів протягом навчального року.

Вибір форм і методів навчання вчитель визначає самостійно, враховуючи конкретні умови роботи, забезпечуючи водночас досягнення конкретних очікуваних результатів, зазначених у навчальних програмах окремих предметів.

II. Порядок проведення оцінювання навчальних досягнень екстернів

        2.1. Керівник навчального закладу, де організовано екстернат, зобов'язаний  створити  належні умови для проведення оцінювання навчальних досягнень екстерна (далі - оцінювання)  та  проходження ним атестації.

        2.2. Порядок, форму та терміни проведення річного оцінювання екстернів визначає керівник навчального закладу.

        2.3. Оцінювання  екстернів за  відповідний  клас  або рівень( повної)  загальної середньої освіти проводиться  з  усіх  предметів  інваріантної  складової  навчального плану на 2022/2023 навчальний рік. Наслідком цього оцінювання є виставлення річної оцінки з кожного предмета.  Оцінювання з предметів проводиться, як правило, до 30 травня поточного року.

       Форми та засоби оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти за індивідуальною формою здійснюється відповідно до законодавства у сфері загальної середньої освіти та особливостей, визначених  Положенням про індивідуальну форму здобуття освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 10.07.2019 № 955.

      Оцінювання навчальних досягнень екстернів за відповідний клас (річне оцінювання) або за рівень базової загальної середньої освіти проводиться з усіх предметів інваріантної частини чи базових, вибірково-обов'язкових предметів відповідно до навчального плану освітньої програми, обраної для засвоєння здобувачем освіти.

        За результатами оцінювання виставляється річна оцінка з кожного предмета.

        Результати оцінювання навчальних досягнень екстернів за відповідний клас (річне оцінювання) оформлюються протоколом оцінювання.

          Особи, які здобувають освіту екстерном продовжують навчання за цією формою здобуття освіти за умови засвоєння освітньої програми на рівні навчальних досягнень не нижче середнього, що підтверджується результатами річного оцінювання.

       У разі встановлення у таких здобувачів освіти початкового рівня навчальних досягнень з предмета(ів) інваріантної частини або базових, вибірково-обов'язкових предметів відповідно до навчального плану освітньої програми, обраної для засвоєння здобувачем освіти, вони можуть бути переведені на інституційну форму здобуття освіти відповідно до рішення педагогічної ради закладу освіти.

        Результати оцінювання та рекомендації батькам щодо організації подальшого навчання зазначаються у свідоцтві досягнень, що видається відповідно до Порядку переведення учнів (вихованців) закладу загальної середньої освіти до наступного класу, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 14 липня 2015 року N 762, зареєстрованого у Міністерстві юстиції України 30 липня 2015 року за N 924/27369. За рішенням педагогічної ради закладу освіти батькам може бути рекомендовано переведення здобувачів освіти (крім тих, які здобувають освіту за педагогічним патронажем) на іншу форму здобуття освіти.

          2.4. При  проведенні  оцінювання  навчальних досягнень можуть застосовуватися різні форми контролю: письмове опитування, виконання   контрольних   робіт  та  тестування,  що  відповідають специфіці навчального предмета.

          2.5. Екстерни з числа випускників загальноосвітніх навчальних закладів  попередніх  років, які у свій час  не мали річного оцінювання навчальних  досягнень  з  певних  предметів,  проходять річне оцінювання лише з цих предметів.

           2.6. Наявність  річного  оцінювання з предметів є передумовою для проходження екстерном атестації.

ІІІ. Персональний склад педагогічних працівників, які забезпечуватимуть навчання за індивідуальним навчальним планом;

ІV. Навчальний час

       4.1. На проведення консультацій відводиться по 15 хвилин на одного екстерна з кожного предмета згідно з графіком, затвердженим керівником навчального закладу (але не більше 3 годин на предмет відповідного класу).

                                                                                                              Додаток 1,2,3

       4.2.Для проведення річного оцінювання відводиться 1 академічна година (один урок) з кожного предмета інваріантної складової навчального плану.

                                                                                                               Додаток 4

Директор ліцею                                                                           П.Ярошинський

                                                                                          Додаток № 1

                                             до Індивідуального навчального плану

                                             учнів-екстернів за курс повної загальної

                                             середньої освіти Погребського ліцею

Навчальний план (перелік предметів)

для 10-11 класів закладів загальної середньої освіти

(екстернатна форма здобуття освіти )

Директор ліцею                                                                           П.Ярошинський

                                               Додаток № 2

                                               до Індивідуального навчального плану

                                               учнів-екстернів за курс повної загальної

                                               Погребського ліцею

Перелік консультацій з учнями-екстернами,

які будуть проходити річне оцінювання та  державну підсумкову атестацію за курс повної загальної середньої освіти

(Розподіл годин по предметах з розрахунку на одного учня-екстерна)

Директор ліцею                                                                           П.Ярошинський

                                               Додаток № 2

                                               до Індивідуального навчального плану

                                               учнів-екстернів за курс повної загальної

                                               Погребського ліцею

Річне оцінювання учнів-екстернів

за курс повної загальної середньої освіти

(екстернатна форма здобуття освіти, мова навчання – українська)

Розподіл годин по предметах з розрахунку на одного учня – екстерна (групу)

Директор ліцею                                                                           П.Ярошинський

                                               Додаток № 2

                                               до Індивідуального навчального плану

                                               учнів-екстернів за курс повної загальної

                                               Погребського ліцею

Перелік навчальних програм

для учнів закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня

Директор ліцею                                                                           П.Ярошинський

                                               Додаток № 2

                                               до Індивідуального навчального плану

                                               учнів-екстернів за курс повної загальної

                                               Погребського ліцею

Список учнів-екстернів

за курс повної загальної середньої освіти

                                          Погребського ліцею

З Індивідуальним навчальним планом на 2022-2023 навчальний рік учнів-екстернів за курс повної загальної середньої освіти Погребського ліцею ознайомлені:

____________________________________________-

_______________________________________________

___________________________________________
______________________________________________

____________________________________________-

_______________________________________________

___________________________________________
______________________________________________

____________________________________________-

_______________________________________________

___________________________________________
______________________________________________